EDUCACIÓN POPULAR DE PAULO FREIRE

La educación popular en un proceso continuo y sistemático que implica momentos de reflexión y estudio sobre la práctica del grupo o de la organización; que pretende formar y capacitar para lograr el objetivo de la acción-organización de la gente, una sociedad nueva de acuerdo a sus intereses.

CARACTERÍSTICAS:

• Se sitúa fuera de la escuela.
• Se relaciona con la educación formal, informal y la no formal.
• Busca cumplir objetivos sociales.
• Es una educación integradora, en cuanto a cualquier nivel educativo, sociocultural o económico.
• Pretende construir una hegemonía popular.
• Los agentes educativos son los propios educandos.
• El SUJETO de la educación es la sociedad sometida, ya que pretende concientizarla sobre su actuación en la sociedad.
• El método de aprendizaje parte de la experiencia colectiva.
• Metodología basada en la participación activa.
• Se utiliza una pedagogía que promueve la critica, la reflexión, y capacidad de decisión; en cuanto a los PILARES DE LA EDUCACIÓN.

 

 

FIN DE LA EDUCACIÓN: que las clases populares se liberen de la opresión y consoliden su poder en la sociedad.
PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN: enseñar el compromiso social a los hombre.

La educación popular tiene tres modelos en que se orienta:

·         Modelos de educación productores d beneficios de saber escolar asociados directa o indirectamente a agencias mediadoras de control de la organización escolar.

·         Modelos de educación asociados directa o indirectamente al trabajo político de los movimientos populares de liberación social a través de la construcción histórica de una nueva hegemonía.

·         Modelos de educación dirigidos a un trabajo educativo en sociedades transformadas por medio trabajo político de las clases populares.